ФПО МГУ имени М.В. Ломоносова
165 subscribers
206 photos
6 videos
1 file
14 links
Download Telegram
Рубрика #НовостиОбразования

В Минобрнауки России обсудили разработку программы подготовки студентов по востоковедению и африканистике

Минобрнауки России подготовило проект приказа об изменении порядка реализации сетевых образовательных программ

Валерий Фальков поздравил Высшую школу экономики с 30-летием

Комиссия Минобрнауки России начала оценку работы вузов — участников программы «Приоритет 2030»

Объявлены лауреаты VIII Всероссийской премии «За верность науке»

Валерий Фальков: в этом году было выделено самое большое количество бюджетных мест за последние 10–15 лет

Глава Минобрнауки России дал старт V Профессорскому форуму

На выставке «Навигатор поступления» рассказали о профориентационной работе Минпросвещения России

Шесть золотых и две серебряные медали получили российские школьники на XIV Международном осеннем турнире по информатике

Российские школьники завоевали 10 медалей на Открытой Белорусской олимпиаде по физике

В Москве наградили победителей основных номинаций конкурса «Лучшая школьная столовая» Минпросвещения России

Сергей Кравцов: «В системе общего образования важен комплексный подход – сильные предметные знания и развитие практических навыков»

В Москве назвали победителей Всероссийского конкурса «ПРО Образование 2022»

Объявлен конкурс работ на соискание премий Правительства Российской Федерации 2023 года в области образования

Педагогические вузы создают проекты для профильных психолого-педагогических классов

Сергей Кравцов: «Профориентация имеет колоссальный воспитательный потенциал»

Разработаны образовательные модули по тематике проекта «Без срока давности» для педагогических вузов, колледжей, школ

В перечень олимпиад Минпросвещения России на 2022/23 учебный год вошли 8 проектов педагогических вузов
🎓 Учитель это призвание

Весь ноябрь Факультет педагогического образования (ФПО) МГУ принимает поздравления с красивой датой – 25 лет со дня основания, и совершенно заслуженное восхищение коллег, бывших и действующих воспитанников, ведь значимость роли факультета в подготовке и становлении педагогического сообщества страны трудно переоценить.

В продолжение рассказа
декан ФПО Виктор Стефанович Басюк согласился дать небольшое интервью и ответить на несколько вопросов специально для Telegram-канала «Большая перемена РФ».

Каков путь профессионального развития педагога на сегодняшний день?
💬 Начиная с траектории вхождения профессию, есть различные пути получения педагогической профессии. Школьным учителем может стать и выпускник педагогического вуза, и выпускник классического университета. Но у них будут разные маршруты вхождения в профессию. У одних – от любви к ребенку и педагогическому процессу к формированию профессиональных компетенций по предмету и снова к ребенку, у других – через увлечение предметом –последующее дополнение образования педагогическим – но и тот и другой могут стать очень хорошими учителями.
Различны формы профессионального развития и у действующего учителя, они разнообразны и по формам, и по механизмам. Это не только традиционные курсы повышения квалификации. Педагог должен ежедневно развиваться самостоятельно, через чтение и изучение педагогического контента, прохождение стажировок, участие в деятельности методических объединений и общественно-профессиональных сообществ.

Какие функции у современного педагога?
💬 Наряду с традиционными педагогическими функциями педагога – обучением, через передачу новых знаний и формирование учебных умений и навыков, воспитанием – формирование личности ребенка, у современного педагога появились новые педагогические функции – формирование метапредметных умений и навыков для развития функциональной грамотности и посреднической функцией. Посредническая функция педагога заключается в сопровождении личностного развития ребенка и помощи в анализе и синтезе информации, получаемой им из внешних источников и информационных систем.

Основные приоритеты в подготовке педагогов?
💬 На современном этапе подготовки педагогов важно формирование трех главных профессиональных компетентностей: глубоких знаний по преподаваемому предмету, умение применять эффективные методические приемы с учетом возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся.

Что бы вы посоветовали тем молодым людям, кто собирается выбрать для себя профессию педагога?
💬 Мой совет: помнить, что педагогика в первую очередь — это призвание, а уже потом всё остальное.

💥 Мы еще раз поздравляем коллег с Факультета педагогического образования МГУ с серьезной датой и желаем им успеха и процветания!
🎯25 ноября 2022 года аспирант и сотрудник факультета педагогического образования Московского государственного университета имени М.В, Ломоносова Негрий Варвара Александровна открыла пленарным докладом XXIX Школу актива Малой академии наук, посвящённую 17-летию МАН.

🧠Школа актива МАН - традиционный выездной интенсивный образовательный курс для талантливых школьников.

☄️Основной образовательной темой школа актива в тот раз была проблема формирования Soft Skills или гибких навыков.

👤Варвара Александровна рассказала о важности таких гибких навыках в современном быстроменяющемся мире, а также провела мастер-класс по теме «Защитные механизмы личности», в ходе которого школьники познакомились со своими бессознательными процессами и
освоили способы саморегуляции.
Рубрика #НовостиОбразования


️Ректор МГУ В.А. Садовничий на Конгрессе молодых ученых в «Сириусе»

️Московский университет на Конгрессе молодых ученых

️Минобрнауки России провело вебинар для вузов новых территорий РФ по интеграции в единое научно-образовательное пространство

️В Минобрнауки России обсудили разработку программы подготовки студентов по востоковедению и африканистике

️На Конгрессе молодых ученых обсудили инструменты для улучшения социально-образовательной среды в регионах

️Сергей Кравцов: «Каждый год в России строится 250 школ»

️В МПГУ обсудили использование кино и медиа в образовательном процессе

️Более 13 тысяч детей-сирот смогут бесплатно обучиться новым профессиям в колледжах

️Российские школьники примут участие в 19-й Международной естественно-научной олимпиаде юниоров

️На выставке «Навигатор поступления» рассказали о профориентационной работе Минпросвещения России
🎯В рамках ноябрьского визита в Республику Узбекистан декан факультета педагогического образования МГУ имени М.В. Ломоносова, член-корреспондент РАО Виктор Басюк 16 ноября 2022 г. провел переговоры с руководством Ташкентского государственного педагогического университета имени Низами и НИИ изучения проблем и определения перспектив народного образования имени А. Авлони.

🧩На встрече с проректором по международному сотрудничеству Ташкентского государственного педагогического университета имени Низами Фирузой Икромхоновой и заведующими кафедр психологии и педагогики, методики обучения дошкольного образования и методики обучения математики в начальном образовании, обсуждался ряд планов по совместному сотрудничеству университета и факультета.

📌В частности, были достигнуты договоренности о проведении совместных исследований и разработок и об академическом обмене преподавателями, аспирантами, стажерами и студентами. Также стороны договорились о заключении соглашения о сотрудничестве на полях Международного педагогического форума, посвященного 200-летию со дня рождения К.Д. Ушинского, проведение которого запланировано на февраль 2023 г. на площадках Московского университета и Российской академии образования.

👤В ходе встречи с директором НИИ имени А. Авлони Аюбхоном Раджиевым институтом были представлены результаты внедрения электронной платформы «LNS» в Республике Узбекистан, к которой подключены все учителя школ Узбекистана. Виктор Басюк обсудил процесс реализации соглашения о сотрудничестве института с Российской академией образования, подписанного в 2021 г., а также обозначил перспективы сотрудничества факультета педагогического образования МГУ имени М.В. Ломоносова с НИИ имени А. Авлони.